为帮助新进教师尽快掌握教学技能，金沙检测线路js69于2023年3月2日下午在信达楼A311对近两年新入职教师开展课程教学设计专项培训，本次培训是学院对新教师进行系统性培训的第四场专项培训。培训会邀请学院优秀教师冯翱副教授主讲，全体2020年以来入职的20余位教师参加了培训。

冯老师借助雨课堂，以现场问卷调查的形式了解全体新教师职业选择的原因、最擅长的工作、对“传道授业解惑”的定义等内容，启发新教师在进行教学设计时应结合现代信息技术采用形式多样的授课方式，以便提高学生对课程学习的积极性；随后，冯老师用自己多年来潜心教学收获的经验，分享了教师课前应该了解的内容：培养方案、课程大纲、课程前后置关系、学生专业背景及相关知识掌握情况，即备课的同时，也要备学生；对于新课程、已有课程也应做不同的备课准备；接着，冯老师以《人工智能导论》为例，用文字解释课程、动画引入课程两种方式，让老师们直观地体会到教学过程中采用恰当授课形式的重要性，授课过程中，教师可通过丰富内容、语言特色、学生互动参与等吸引学生注意力；最后，冯老师也针对课堂中学生秩序、板书、时间控制等问题和新老师们进行了探讨，并建议新教师在授课以外，要熟悉教学管理制度、了解教学竞赛、融入课程思政，让自己在教学之路上越走越好。

冯翱老师作培训

冯老师对教学工作的用心、严谨和热爱，深深地感染了参会的老师们，他们也积极向冯老师取经：如何管理课堂？如何高效考勤？如何提高学生实验参与度？如何让学生独立完成作业？现场讨论氛围异常活跃。

最后，赵一晖老师作为新教师代表发言。他认为，新教师要快速成长，应充分利用好学院的“老带新”制度，全程跟课并学习老教师的教案、讲义、经验，也要钻研教材、理清课程重点、难点及课程内在逻辑，把一门课吃透再上讲台。

赵一晖老师作分享